En esta etapa, al igual que en infantil, proporcionamos a nuestro alumnado una educación de calidad, en condiciones de equidad y con garantía de igualdad de oportunidades.

Integramos aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, el aprendizaje de una convivencia positiva, así como los hábitos de estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad, la identificación, aceptación y expresión de las emociones y los afectos con el fin de garantizar una formación integral, desde una perspectiva inclusiva e integradora.

La etapa de Educación Primaria se organiza en áreas, lo cual garantiza un tratamiento global e integrador de los aprendizajes, vertebrados estos con el tratamiento de los elementos transversales, para asegurar que el alumnado desarrolle las competencias y alcance los objetivos de la etapa.